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前世缘份的缘分揭秘原因是什么？ https://www.richdady.cn/
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这便是宁晨的第一步
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孩子们到底怎样看待孩子当班干部的呢？有八成孩子明确表示，希望能当上班干部，哪怕是小小一名组长或科代表。“当班干部可站在讲台上领读课文，还可拿着老师的小教杆敲打同学，多威风，同学们既害怕又羡慕。”这是三年级晓枫对班干部的理解。而大多数学生对班里最大的“官”—班长最为向往，四年级一男生表示：“当班长就像老师一样，同学们必须听自己的话，也都喜欢和我一起玩。”（3月12日《南方都市报》）
在这些孩子的眼里，如果能够当上班干部，不但威风还可以像老师那样发号施令，而不是锻炼自己独当一面的才能，更没有激发起其服务他人的公共意识和理念。这究竟是为什么呢？是什么原因导致了这种情况的出现？
对于这种认识，我们不能不说是一种悲哀，也不能不说这是我们教育的失败。然而，当出现这一情况，我们又应该如何应对呢？我想，除了老师和家长的正确引导，还应该采取一些如班干部轮换制的建立，更或是取消班干部制度。
在很多国家，学校是没有学生干部一说的。若某个学生有领导才能，完全可以自由发挥，自己去成立某个社团组织，然后自己去召集人马。学校绝不会在这些方面有所干涉。作为老师，更不会指名道姓的让某个学生去当什么班干部。
儿童的世界，其实也是一个缩小了的大人的世界。大人给儿童带来什么，就会在儿童世界里相应的投射出什么。儿童对班干部的认识，也就是大人对班干部的认识。这种现象无疑会对孩子的成长带来不利影响，班干部制度急须改变。 |
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